运球接力赛作文550字

运球接力赛作文550字

今天最后一节课，年级组织运球接力赛，我们班荣获第一。

回想起比赛的时候，真是心惊动魄！每个班的班主任在比赛前给运球员做足了准备。要知道！天气很冷运球员们穿的很少，然而他们并没有因为这样而士气弱下来，相反士气更旺盛了起来。各班的观赛者更是激动，默念着“××班加油”参赛员们吐着哈欠随着我们跺脚的速度齐声喊“加油！”手与手的叠放，声与声的交错，信念与自信的融合，就在那瞬间团结之心爆发了。

比赛开始！参赛员们抱着自己班的承诺比赛。一班对二班，一班皎洁的步伐和速度永超二班，比赛胜利！三班对五班，本是原五班的我一直为五班加油打气，五班在开始弱的情况下反败为胜获得胜利。到我们班了，四班加油这个呼号在心里默念。我们班对二班，在平日里老师带赛员们练习，现在已经是勇者无敌了，虽有几个失误，可最终仍是补救了回来，“四班！加油！”“快！加油！别着急！”“慢慢来！”一声声呼喊在为四班加油，在这瞬间，团结之心又再次爆发。

赛后我们四班获得第一！老师与我们同样高兴开心，年级主任对我们的评价更是满意说：“在四班这个刚刚组成的班级里，第一次一起团结起来，很值得我们开心！”老师的话中我听到了一丝温暖，没错！我不在是五班的人了，我来到四班就要给新四班争光。怀念五班，欢迎选自.作文50字 www.zuowenv.com四班，年级主任说的团结起来更多的只有快乐，收获的只有更多不会少！在那瞬间，团结之心又一次爆发，而这次爆发将是代表比赛结束，新四班的开始。

三个瞬间让我收获甚多！团结；心在这三个瞬间爆发了。

运球接力赛作文550字

在运动会上，看见同学们英姿飒爽的动作，但这是一场年级运球接力赛的项目。

班会课上，我们全年级在操场上举行了一场运球接力赛。一共五个班，我们的体委抽签决定谁和谁比。但是会有一个班直接进决赛，但万万没想到是我们。由于直接进比赛，大家都认为很幸运，便有了战斗力。

“哇！好酷啊！厉害！加油呀！快！”拉拉队小A说道。“不会吧！真强！超过他们呀！快。”拉拉队小B说道。看着他们矫健的步伐，我不禁呆了。心想：完了！我们班比不过了，会不会输呀！拉拉队小C仿佛看出我的忧伤说道：“真强！但我们班也很强，败给他们，开什么玩笑！你说是吧！”我又找回了信心，“嗯！就是！不可能！”

“下面是四班和二班的比赛，各就各位，预备——开始！”“加油！加油！加油！”这震耳的喊叫声，一听就是别的班的小D，但我也不甘示弱，于是一阵加油声是更多同学也加入了啦啦队。“快！快呀！快超过了，厉害！超过了一个！”“漂亮！完美！超过了一个人了！”

“小E！加油！加油！”……

“耶！赢了！赢了！太好了！”一阵欢快的声音由此而出！“四班这局胜！”裁判者说。“还有一场，我们就能得冠军了！”我不禁沾沾自喜地说。“各就各位，预备——开始！”这是一阵风吹过，我揉了揉眼睛，一看，天呀！好快，不行！我们也要加油！于是我又跳又喊地说到：“加油！小心点！”这是，篮球不听主人的指挥，撞到杆上，我们慢了几秒。我的心紧张的跳着。“好！好！厉害！加油！”小F喊道。这时，我看见我们班远远地超过了他们。“四班胜！”

虽然，有些遗憾，但是，结果不错。最终在于大家的团结，不好好配合，怎能拿第一？赢了一场，获得更佳的配合能力。我相信四班是最团结的一班，加油吧！

运球接力赛作文550字

“加油，加油……”此起彼伏的加油声从操场上传了过来。那是我班和五（1）班在举行精彩的运球接力赛。

在同学们的欢呼声中，激烈的比赛开始了。我们班的男同学双手握球，聚精会神地看着前方。一班的女同学也不甘示弱，全神贯注地作好准备。“嘘”，哨声一响，两位运球手不约而同地冲了出去。我们班的同学运球又快又稳，篮球乖乖地听着指挥。而一班同学手中的球，一点都不听使唤，像个顽皮的小孩跑来跑去，有时候干脆直接在赛道上翻跟头。那位女同学跑到球旁边，刚张开手想捡球，球又调皮地玩耍去了。这个球就像一根小泥鳅，怎么捉也捉不住。那位同学费了九牛二虎之力，才把淘气的小皮球抓了回来。

这时候我们班蔡润寅出发了，起先他还运得挺稳。到半途中，竟然来了个高抛球，全场都沸腾了起来，我们都为他捏了把汗。

比赛有序地进行着，不出一会儿，轮到我了。当丁王晨把球传给我时，我立即把球抛了出去，然后再去追球、拍打。快完成时，我看到对手才刚刚出发，便不免得意洋洋起来。一不留神，手中的球竟然悄悄地溜到对方队伍里观光去了。我费了好大的力气，才把篮球大爷给请了回来，交给了队友，这才深深地舒了一口气。

最后，我们以快一人的优势遥遥领先，战胜了一班。

运球接力赛是紧张的、快乐的，更让我感受到了团队合作的重要性，我想，这也许也正是学校组织这次比赛的用意所在吧！

运球接力赛作文550字

“加油，加油……”一阵接着一阵的欢呼声和加油声响彻云霄。原来这是我们班的同学们在上活动课。瞧，我们正玩得热火朝天！

下午第三节课，我们排着整齐的队伍来到操场上，高老师兴冲冲地跟我们说：“同学们，这节课咱们玩一个运球的游戏！”“好！好！”同学们，个个情绪高涨。听到要做游戏，原本蜿蜒曲折的“蛇队”，立刻变成了一条直线。高老师将男女生合在一起，然后均匀地分成两路纵队，接着宣布游戏规则：“每位同学用一只手运球过去，绕过障碍，然后用另一只手运回来，将球传给下一位同学……”。老师的话音未落，同学们就显得有些迫不及待了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

开始比赛了，我们这边由班长周于安琪打头阵，别看周于安琪是个女生，面对对手潘一顺，她却毫不示弱，信心十足。“开始”，老师一声令下，潘一顺一马当先冲了出去，而周于安琪很快落了一大截！“死定了！”我自言自语道。当潘一顺绕过障碍返回时，高老师却莫名其妙地让潘一顺重来，我真有点丈二的和尚——摸不着头脑，哦，原来潘一顺犯规了，来回都是用得右手。我幸灾乐祸地连声叫好。终于，周于安琪先到了终点，将球顺利地传给了下一位同学。很快就轮到我了，当我接到球时，便像一匹脱缰之马，冲了出去，可好景不长，运回来时，球居然脱了手，我焦急万分，眼看对方就要追了过来，我立即跑过去接住球，再次回到赛道，调整心态投入比赛中，此时，对手也不慎将球运飞了，真是虚惊一场，终于我先到了终点。最后，我们队险胜了对方。

多么有趣的运球接力赛，它不仅增进了同学之间的友谊，还让我们在紧张的学习之余得到了放松，拥有了快乐！

运球接力赛作文550字

今天，我们年级举行了运球接力赛，是由每个班挑出5个女生，10个男生作为参赛选手，来进行绕杆赛。

5个班的代表去抽签，结果我们班一如既往幸运的轮空了。所以，由一班对二班，三班对五班，再由获胜的3个班进行角逐，产生冠军。

一转眼的功夫，他们就比完了，也就轮到我们上场了，我队人员早已是摩拳擦掌，跃跃欲试是，心中除了兴奋以外，还透露着紧张，不安。

可以轮到我们了，紧张也得硬着头皮上了。

随着裁判一声哨下，我队先锋一马当先冲了出去，三下二下便绕了回来，我愈发紧张了起来，他们都已平稳归来，到我出错怎么办？愈想愈慌，愈慌愈不稳了。可转眼已轮到了我，随着韩防振的传球，我不得不冲了起来，可是仍然是紧张万分，慌里出乱，运球中，我仿佛不再会运球，手忙脚乱的，身体僵硬，可是，在运到第三个球杆的时，球滑了出去，我条件反射似的飞速抢过球来，脑袋一片空白，我想的只是尽快运球回去，不可以让大家的辛苦毁于一旦。真所谓是传说中的“福无双至，祸不单行。”返回时，我的球再次滑出优美的曲线飞了出去，我又冲了过去捡球返回，真可谓是忙中出乱，一个球飞一般的迎向我的面门，我想躲却躲闪不及，挨了一下后不顾得上伤痛又抱球返回，却撞上了对方的选手，慌忙的说了声对不起，便运球返回。

我失误了，虽然我队扔取得了胜利，可是我扔难免自责。

今天的慌乱、紧张、失误就让我明白了以前的一个好似明白的道理，处事要冷静，做事要沉稳，方可成事。明白道理后，第二轮我就没有失误，对我来说也就是成功。

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