有趣的数学_数学日记400字

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有趣的数学_数学日记400字

来源:作文大全栏目:数学日记时间:2017-08-09

数学日记400字篇一_有趣的数学

xxxx年x月x日星期x天气x

人们常说“数学是个宝,错过就得惨”,其实,我也不例外。

我最喜欢数学了,它使我们知道了有些题不能很死板的去计算,懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的变化规律”吧!记得老师教过我们:

一、一个因数不变,另一个因数乘或除于a,积也乘或除于a。如:“8*4=328*12=?”这道题把4扩大了3倍,那么积也要扩大3倍,就是32*3=96,积等于96。

二、一个因数乘b,另一个因数除b,积不变。如:“8*4=32(8*2)*(4/2)=?”这道题把8乘了2,把4除了2,积就是16*2=32不变。

三、一个因数乘于c,另一个因数乘于d,那么积就乘于(c*d)。如:“8*4=32(8*3)*(4*2)=?”这道题把8乘了3,把4乘了2,那么积就是32*(3*2)=192,积是192。

学习了以上的这些内容,使我对数学更加地了解了,也使我更加地喜欢数学了。因为数学是那么的有趣,一点都不干燥。它能让我们变得更加聪明,更加灵活。掌握了解题的方法,能帮助我们快速解决问题!

数学日记400字篇二_我们的数学小组

xxxx年x月x日星期x天气x

五年级的时候,我们数学老师组织了数学小组,到现在,我们的数学小组到现在有整整一年的“历史”了。我们的数学小组的成员有:陈俊峰、王思宇、诸正一、朱子棋、张天成、李梦雅和我。每个星期,组里会有一个人来出题,让我们来做,然后,周五,集体讲评,通过这样一个数学小组,让我从中学到了很多东西:

1、因为每个星期出的五道题分别是不同类型的,有的会,也有的不会,又学过的,也有没学过的。学过得能让我巩固以前的指示,没学过得我就拿出来看看,把他学会。

2、我要自己做一道题,可能最多只会想出一种或两种方法,而我们数学小组七个人一起做,至少也会有七种方法,因此,数学小组培养了我用多种途径去寻找解题技巧的精神。

3、因为我们数学小组每周都会有讨论,每个人必须说,而我的口头表达能力不好,所以称这个机会,我不仅认真做完了题,还去想怎样才能给他们讲明白,就这样,我锻炼好了我的口头表达能力。

4、通过数选自.作文50字 www.zuowenv.com学小组中好同学的讲解让我知道了,我和一些好同学的差距,从而给我动力好好学习,争取赶上他们。

这个数学小组给与我了这么多难能可贵的东西,难道不好吗?

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