高中语文必修四第一单元作文：不以老少论英雄

高二语文必修五第三单元作文：若见 桃源

“云雾缭绕、选自.初中作文 www.zuowenv.com桃花飘香、溪水流韵、渔歌飞荡……”打开电视，是一幅幅宛若仙境的画面。“桃源，桃源……”我轻轻地重复，把这个名字深深地刻在心里。此后，我一次次幻想：若见桃源，会是什么样子？会不会有小孩子在溪中石头上跳来跳去？会不会有渔夫唱着歌撒网捕鱼？会不会有游人在盛开的桃花树下谈笑风生？

终于有机会可以一览桃源风光，但眼前的一切却狠狠地打击了我。垃圾遍地，草木都蔫蔫的，一旁臭水沟的水还在哗啦哗啦地流……这就是桃源吗？这样的桃源，怎么还有那么多人喜欢？

上初中后，一篇《桃花源记》解开了我的疑惑。跟随着那漂着点点桃花的溪水一直往前走，我明白了，这里的桃源，才是梦里的桃源。我体会到陶翁寻寻觅觅终于找到其理想精神花园时喜极挥毫的心情。在这片自然纯净的土壤上，他可以在晨光熹微时拎着酒壶巡山探水，他也可以在某个舒适的午后吟着诗走亲访友。原来，这恬静安逸舒适的地方，才是人们真正向往的桃源。

但是，在这里，陶渊明是真的快乐吗？少年陶渊明继承了姥爷的超然气质，年至弱冠 ，因为面前这个没有亲和力的世界，便把第一杯酒送入口中。这时的他不用去操心那些让世人寄予厚望的虚名。到了而立之年，他还是去做官了，为了养家糊口的重担和大济苍生的理想。然而，他渐渐发现了人世的真相，目睹了人类的残忍与丑陋，这些都是不美好的东西，让人无奈，甚至绝望。终于有一天，他学会了飞翔，从那个不堪的乱世逃了出来。春耕，秋收，采菊，饮酒。安贫乐道，并以此为荣。

转念一想，在后人称颂的背后，你能想像那样一番光景吗？一位年过半百的老人，蹒跚在杂草丛中，一扇简陋的柴门通往一幢空空荡荡的木屋。茫茫的风雪，从头上降落，飘散着苦寒的气息。这就是为那一群不得志的文人所效仿的陶渊明啊。读《桃花源记》，我读到了陶渊明的宁静淡泊，但我却觉得，无论身在一个怎样的社会，都应当积极入世，尽情地展现自我生命价值。你隐居了，自己是逍遥了，但你有没有想过那些在乱世中挣扎的百姓？纵使会遇到挫折，这也只是让我们愈挫愈勇得理由，我们绝不能因此而退却。

“一洞何奇，引千古风骚？一记谁懂，寄万世心酸。”桃源，有美丽的风景，有淳朴的村民，有与喧嚣世界相反的宁静。若见桃源，我只会躲在竹林后，看上一眼，就悄悄离去，把它的美好永远存放在心里。桃源之景，于心领焉则足矣，而又何羡乎？

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