荆棘与成功_初中议论文700字

小学生作文大全 作文.字 人物描写 读书笔记
当前位置:首页 > 初中作文 > 初一作文 > 初一议论文 > 荆棘与成功_初中议论文700字 >

荆棘与成功_初中议论文700字

来源:作文大全栏目:初一议论文时间:2017-08-03

荆棘与成功_初中议论文700字

有人说成功是艰苦的这一点没错因为没有失败哪来的成功。

古今中外多少英雄书写着属于他们的故事,司马迁遭受宫刑才成就了史记的辉煌,爱迪生也历经数千次试验才发明了电灯这足以证明荆棘伟大的成就。可有人不那么想。

他们认为人是有区别的多少伟人都有着不凡的才智,他们或天赋异禀,或大器晚成非常人所能及,我们只有乖乖认命别无他法,我只有呵呵一笑,或许人生来并不平等但不抗争哪来的改变。已知不如别人却不努力改变这才是我们和伟人的差距,他们知倒不如别人,要想赶超他人只有砍掉属于自己路上的荆棘一步一的向上攀登,于是他们成为了伟人,然而我们成为了绿叶。

每个人都有属于自己的长处,但大部分伟人都向自己的短处进军,而且成功了,这是我不能理解的,因为他如果把它放在长处上或许会更成功,但也许他人看来的短处正是自己的长处,有句话说得好兴趣是最好的老师,他有兴趣,所以即使不擅长也可以创造奇迹,短处不是借口只要想成功就可以成功。你的短处不过是道路上的荆棘,只要想斩断就可以跨过,可以解决。

我曾听说过这么一个故事说选自.满分作文 www.zuowenv.com的是在一个富饶的地方,住着一群鲤鱼它们一生只做一件事——跳龙门。可龙门实在太高了几乎没有人能跳过去于是它们便向佛祖请命要求把龙门降低一点,它们在佛祖面前跪了7天7夜终于打动了佛祖,由于新建的门槛很低所以很多鲤鱼跳了过去它们都成了龙,看着周围的伙伴都成了龙可是却没了作龙的感觉,于是它们问佛祖为什么,佛祖说真正的龙门是不会降低的你们要想成为真龙还是跳那没降低的龙门吧。

所以没有努力的成功一文不值,这就相当与当今的富二代迟早会打回原形。荆棘是你向上天证明自己的考验,想要跳过他是不可能的,所以,呵呵,你懂得。

然而有的人倒在了荆棘之下,有些人死在了荆棘之上,有些人输在了荆棘之后。而跨过荆棘并继续努力的才有机会成功。

你要记得荆棘只是一道坎,努力才是关键。

信用成就价值_初中议论文700字

言而有信是一种如金子般闪耀着光芒的品质(应为“闪耀着金子般光芒”),有这种品质的人才会最终成功,实现自身的价值。

一则小寓言阐述了这样一个故事:小老鼠惹怒了大象,它向大象求饶,并许诺会在关键时刻帮助大象,大象不以为意。后来大象遇险,小老鼠救了它。小老鼠固然弱小,大象起初并不相信它,甚至嘲笑它,但事实证明,只要信守承诺,有信用,在弱小的生命也能发挥长处,实现自己的价值。

信用,有时能带来更大的价值。一个老国王要选一个孩子做继承人,他给孩子们煮熟的种子,告诉他们谁种出的花最美谁就是他的继承人,后来孩子们都把漂亮的花栽到花盆里,只有一个孩子承认自己没有中出来花,这个守信用的孩子便成为了国王的继承人。信用,成就了它的价值。

有信用,守承诺的人才会有所作为,实现人生价值。商鞅想要实施变法图强政策,唯恐天下人对自己产生非议,于是在南门立下一根木杆,说谁能把木杆搬到北门就赏十两黄金,无人敢去,又加至五十两。有一个人将木杆搬到北门,商鞅真的给了他五十两黄金。商鞅获得了百姓的信任,开始变法,并大获成功。正是因为他有信用,人们才能信服于他;正是因为他有信用,才能管理好整个国家,使其安定有序;正是因为他有信用,才能成就了自身的价值。

与之相反,如果一个人失去了信用,那便是失去了价值。富兰克林曾说:“失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。”《狼来的》的故事就是典型案例。放羊的孩子一次又一次的欺骗村民,当他说了真话,也没有人相信他。村民损失惨重,孩子没能尽到自己的职责,失去了信用,也失去了自己的价值。假如一个人没有信用,那试问谁还会相信他?即使他在关键时刻说了实话,做了正确的事,人们也难分真假。失去信用的人,终究难以实现自己的价值。

信用,不是一朝一夕就能形成的,想要拥有信用必须持之以恒,但失去信用是在容易不过的事了。

只有有信用的人才能发挥正能量,成就自己的价值。

有关于荆棘与成功_初中议论文700字

推荐初一议论文

作文栏目导航

关于我们|版权声明| 免费声明| 网站地图|最新作文| 推荐作文|热门作文| 随机作文|有关于作文| 字数作文|sitemap

作文网提供(小学生,初中,高中,中考高考满分)作文大全400字,作文600字,作文300字,作文200字,作文500字,作文100字!

作文大全 www.zuowenv.com 优秀作文.投稿,有关 写人、写事、写景、想象 等各种小学作文 请直接 QQ联系我们。版权所有,zuowen.京ICP备10055045号

作文.zuowen
顶 ↑ 底 ↓