小学作文指导_小学生作文辅导

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  • 应用文写作_小学作文指导

    应用文写作_小学作文指导掌握应用文写作语言的特点,即语言的信实性、针对性、规范化和专门化作者运用语言的能力,主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文日期:2017-08-07

  • 小学生如何提高写作水平?_小学生写作指导

    小学生如何提高写作水平?_小学生写作指导一、学会观察。生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径,一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践,不能靠临时的观日期:2017-08-07

  • 如何改变小学生作文烂尾_小学生如何写好作文

    如何改变小学生作文烂尾_小学生如何写好作文选自.优秀作文 www.zuowenv.com“一篇之妙,在乎落句”,一个精当的结尾会使全文大放异彩,熠熠生辉。如果有一个蹩脚的结尾日期:2017-08-07

  • 小学生作文写作技巧指导_凭借想象手法,进行想象片段训练

    小学生作文写作技巧指导_凭借想象手法,进行想象片段训练想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基日期:2017-08-07

  • 期末家长对幼儿园孩子的总结怎么写?

    期末家长对幼儿园孩子的总结怎么写?1、写孩子本学期的进步有哪些如:生活自理能力方面、入园情绪方面等2、写新学期对孩子的期望有哪些如:吃饭方面、睡觉方面、与小朋友交往方面日期:2017-08-07

  • 怎样写好作文?_小学生写作文指导

    怎样写好作文?_小学生写作文指导一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累&rdquo日期:2017-08-07

  • 小学生写作指导:习作的兴趣从哪儿来?

    小学生写作指导:习作的兴趣从哪儿来?学生之所以能在课堂上表现出来神情轻松,情绪激昂,才思敏捷,妙语如珠,都是因为对课堂产生了深厚的兴趣。可是,这种兴趣从哪里来呢?我们以为:1.源日期:2017-08-07

  • 六年级期末学习总结怎么写?_六年级学生期末总结范文

    六年级期末学习总结怎么写?_六年级学生期末总结范文暑假过去,新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,是我们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进日期:2017-08-07

  • 实用小学快速作文技法_小学生写作文的指导

    实用小学快速作文技法_小学生写作文的指导应该说,作文要取得成功,并不是一朝一日之功,需要同学们多观察、多思考、多读书、多练笔,合理地使用这套资料。由于篇幅的关系,下面老师日期:2017-08-07

  • 一年级阅读训练的重要性_小学生如何写作文

    一年级阅读训练的重要性_小学生如何写作文读书破万卷,下笔如有神。通过阅读,能够增长知识,进而有助于写作。一年级刚入学的儿童,虽已具有说话能力,但是我们往往说话不完整、不连日期:2017-08-07

  • 建筑物怎么写_小学生写景作文技法大全

    建筑物怎么写_小学生写景作文技法大全1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同日期:2017-08-07

  • 小学生写作文技巧:怎样写游记

    小学生写作文技巧:怎样写游记在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生日期:2017-08-07

  • 人物心理间接描写“四法”

    人物心理间接描写“四法”心理描写是通过剖析人物的心理活动,挖掘人物的思想感情,以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理,让人日期:2017-08-07

  • 小学生写作技巧指导:如何让小学生的作文重点突出

    小学生写作技巧指导:如何让小学生的作文重点突出很多家长都提到:孩子的作文就像流水帐,一点重点也没有。孩子也很困惑:我们明明写作文时写了好多内容和故事情节,修改了好多次,可老日期:2017-08-07

  • 游记的写法_小学生写作指导

    游记的写法_小学生写作指导游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法:日期:2017-08-07

  • 小学生写作文之怎样写好看图作文

    小学生写作文之怎样写好看图作文看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。看图作文有单幅图和多日期:2017-08-07

  • 描写景物的“五个结合”

    描写景物的“五个结合”一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是日期:2017-08-07

  • 巧妙选材提升作文品质

    巧妙选材提升作文品质【写作导引】文章的主题确立之后,需要有合适的材料来说明它,佐证它。主题是骨,材料是肉,二者完美结合,才是一篇立意明确、内容充实的好文章。下面三篇习作都日期:2017-08-07

  • 小学生书信作文:正确的书信格式

    小学生书信作文:正确的书信格式亲爱的xx: 你好!......(此处写问候语)xxxxxxxxxxxxxxxx..................................................................................日期:2017-08-07

  • 三种技巧帮你确立作文中心

    三种技巧帮你确立作文中心立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合日期:2017-08-07

  • 小学生写事作文应注意哪些问题

    小学生写事作文应注意哪些问题在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注日期:2017-08-07

  • 怎样培养小学生学习的耐心

    怎样培养小学生学习的耐心常听到一些家长抱怨自己的孩子:“我这孩子并不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。”针对这种情况,家长应该知道,做事是否有日期:2017-08-07

  • 让孩子的作文变得不再空洞

    让孩子的作文变得不再空洞我们的作文为什么会显得空洞我们明明写作文时写了好多内容和故事情节,修改了好多次,可老师的作文评语中仍然是“文章内容太空洞”;其实我日期:2017-08-07

  • 小学生好的生活和学习习惯如何培养

    小学生好的生活和学习习惯如何培养一位家长向晚报教育互动平台求助:我家孩子去年进了一年级。刚开学时,放学回家由他爸爸一直陪着学习,老师也发短信要求家长一定要把学习抓紧。日期:2017-08-07

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